인물소개

[현직 및 주요 경력] 경남대학교 교육혁신본부 교수 경남대학교 성과관리센터장, 경험기반교육센터장, 학생성공혁신센터장 한국질적탐구학회, 한국문화융합학회, 한국교양교육학회 이사 [학력] 한남대학교 국어교육과 졸업 미국 University of Florida 대학원 교육학과 졸업(Ph.D.) [선정 및 수상] 한국연구재단 신진연구자지원사업 선정(2021~2022, 2022~2025) [주요 연구] 김선영(2014). 중국 유학생들의 정서적, 사회적, 그리고 학업수행 측면에서의 문화적응과 만족도 탐색. 교육행정학연구, 32(1), 131-157. 김선영(2017). 예비교사들의 ‘교사되기’ 의지에 영향을 미친 경험들: 교육실습 경험을 중심으로. 교육문화연구, 23(3), 145-165. 김선영(2020). 대학에서 학생 선수로 살아가기: 운동과 학업 병행 경험의 의미. 교양교육연구, 14(2), 327-339. 김선영(2020). 성 소수자에 대한 대학생들의 인식과 태도. 문화교류와 다문화교육, 9(4), 297-319. Kim, S. Y. (2022). Student confidence, success, and retention: The Impact of military experience on the college lives of Korean males. The Qualitative Report, 27(1), 268-288.

학력

• 미국 University of Florida 대학원 교육학과 졸업(Ph.D.)
• 한남대학교 국어교육과 졸업

경력

• 경남대학교 교육혁신본부 교수
• 경남대학교 성과관리센터장
• 경험기반교육센터장
• 학생성공혁신센터장
• 한국질적탐구학회, 한국문화융합학회, 한국교양교육학회 이사