인물소개

한국교육과정평가원 부연구위원이다. 서울대학교 국어교육과 박사 학위를 받았다. 『국어 의미 교육론』(2019, 공저), 「표현론적 관점의 단어 형성 교육 연구」(2019), 「단어형성법 교육 내용 연구」(2010) 등을 집필했다.