인물소개

홍익대학교 미학과에서 박사 학위를 받았으며, 예술 이론 관련 강의를 한다. 주요 관심은 교육 미학의 정립에 있으며, 예술 영역에서는 사고 활동으로서의 예술, 공동체 삶에 참여하는 참여적 예술의 문제에 관심이 있다. 나아가 예술-인문/사회-과학의 융합적 지식 및 창의성의 문제까지 연계하여 연구하고 있다. 저서로는 『새로운 예술영재교육을 위한 교육철학과 교육과정』(2011), 『존 듀이의 교육미학』(2012)이 있으며, 논문으로 「예술교육의 관점에서 예술과 지식의 문제」(2007), 「탐구로서의 예술경험과 교육적 함의」(2008), 「존 듀이의 미적 비평과 교육적 함의」(2008), 「질적 사고와 창의성」(2011), 「예술과정으로 본 창의성의 기원」(2012), 「미적 교육의 관점에서 본 존 듀이의 미학」(2014) 등이 있다.