인물소개

[현] 대구교육대학교 교육학과 교수, [전] 한국교육과정평가원 부연구위원 Teachers College, Columbia University 박사후연구원, 서울금동초, 서울금산초 교사, [학력] 서울교육대학교 초등교육과 교육학사 서울교육대학교 교육대학원 교육학 석사(초등과학교육)고려대학교 대학원 교육학 박사(교육과정학). [저서 및 연구실적] 교실로 ON 최신 교육과정 재구성의 이론과 실제(공저)(2021), IB PYP 기반 학교 교육과정 개발(2021), 미래형 교육과정 구성 방안 연구(2020), 역량기반 교육을 위한 교육과정 개선 과제(2017) 등 다수가 있다. 미래형 교육과정, 교육과정 정책, 국가 교육과정 기준 연구 개발, 개념기반 교육, 역량기반 교육, IB 교육 등에 관심을 가지고 있다.

학력

• 고려대학교 대학원 교육학 박사(교육과정학)
• 서울교육대학교 교육대학원 교육학 석사(초등과학교육)
• 서울교육대학교 초등교육과 교육학사

경력

• 한국교육과정평가원 부연구위원
• Teachers College, Columbia University 박사후연구원
• 서울금동초, 서울금산초 교사