인물소개

경인교육대학교 교육학과 교수이다. 미국 The University of Iowa(교육과정 전공) 박사(Ph,D.)이며 저서및 역서는 다음과 같다. 『이해중심 교육과정』, 『역량함양을 위한 교육과정 설계』, 『교실 속 으로 간 이해중심 교육과정』, 『역량기반 교육과정의 이해와 설계』, 『성취기준의 이해』 공저 『맞춤형 수업과 이해중심 교육과정의 통합』, 『백워드 단원 설계와 개발: 기본 모듈Ⅱ』, 『창의적인 학교교육과정 설계』, 『생각하는 교실을 위한 개념기반 교육과정 및 수업』 공역.

학력

• 미국 The University of Iowa(교육과정 전공) 박사(Ph,D.)
• 이화여자대학교 초등교육과 학사, 석사

경력

• 경인교육대학교 교육학과 교수
• 미국 제임스매디슨 대학 교수
• 한국 초등교육학회, 한국 교육과정학회 이사