인물소개

학교공간혁신을 통한 학교의 변화를 꿈꾸며 건축학과 박사과정을 수료한 기술・가정교사이다. 수년간 학교공간혁신 현장지원단으로 활동하면서 사용자 참여설계 사전 기획과 워크숍에 퍼실리테이션이 필요함을 느꼈다. 퍼실리테이터(1급)로 활동 중이며, 퍼실리테이션이 필요한 곳에 도움을 주고 있다. 교육부 학교생활기록부 현장자문단으로 3년간 활동했고, 과정중심평가 연구학교를 2년간 운영하였다. 교육부 나이스 현장자문단, 교실혁명 선도교사로 활동 중이다.

경력

• 퍼실리테이터(1급)
• 교육부 학교생활기록부 현장자문단
• 교육부 나이스 현장자문단