인물소개

플로리다 주의 새러소타에 있는 창의성 학습 센터의 연구소장이며, 부모를 위한 미국영재학회(NAGC)의 계간지인 'Parenting for High Potential'의 책임편집장이다. Treffinger 박사는 버펄로 주립대학교, 캔자스 대학교, 퍼듀 대학교의 교수로 재직하기도 하였다. 수년간 미국영재학회에서 활발히 활동하였으며, 'Gifted Child Quarterly' (1980∼1984) 저널의 편집위원이었다. Treffinger 박사의 관심 분야는 창의성, 창의적 문제해결, 재능 계발 프로그램의 수준별 접근, 문제해결 양식이며 공동 저술을 포함하여 350여 권이 넘는 저서를 집필하였다. 최근 연구는 'Talent Development: The Levels of Service Approach', 3권으로 된 시리즈인 'Thinking with Standards: Preparing for Tomorrow', 'Creative Problem Solving: An Introduction'이 있다.

경력

• 버팔로 주립대학교, 캔자스 대학교, 퍼듀 대학교 교수 재직
• 미국영재학회에서 활동
• 'Gifted Child Quarterly' (1980∼1984) 저널의 편집위원
• 플로리다 주의 새러소타에 있는 창의성 학습 센터의 연구소장
• 'Parenting for High Potential'의 책임편집장